各部门（单位）：

根据《河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》的精神，按照《河南工学院2022年新入职教师岗前培训实施方案》的安排部署，现开展2022年新入职教师岗前培训考核工作，具体通知如下。

一、考核对象

参加2022年新入职教师岗前培训人员。

二、考核内容及方式

2022年岗前培训分为集中培训、线上专题培训、助课助教等三个阶段。其中，集中培训和线上专题培训两个阶段已由教师发展中心，对新入职教师的出勤率、学习心得及网络在线培训情况完成考核。

根据考核工作要求，现需要开展助课助教阶段考核工作，具体由参加新入职教师岗前培训人员所在院部负责。重点对参训人员的思想政治素质和师德师风素养、教育教学能力进行综合评价。

请各院部结合工作实际，合理安排所属新入职教师岗前培训参训人员的相关考核工作，并汇总考核结果材料，于12月30日提交至人事处C0925办公室，需提交材料如下：

1.河南工学院新入职教师岗前培训助课助教考核表（二份，见附件1）。

2.河南工学院新入职教师岗前培训助课助教课时核算表（一份，见附件2）。

3.《青年教师培养过程学习记录本》和《青年教师培养过程指导记录本》（由教学质量监控与评估中心统一收取，收取时间方式由教学质量监控与评估中心另行通知）。

除《青年教师培养过程学习记录本》和《青年教师培养过程指导记录本》之外，参训人员还需整理本人参加的其他教研活动和各类教学技能提升研习活动的相关佐证材料一套（需要指导教师签字确认，教学活动均按小时计算学时）。

4.新入职教师岗前培训参训人员还需提供个人10分钟以内的微课或说课视频电子材料（由院部统一汇总，以压缩包发送至张昊苏OA邮箱）。

校教师发展中心将联合教务处、教学质量监控与评估中心等职能部门及各教学院部，对参训人员的岗前培训成果进行综合评价。

三、其他事项

1.新入职教师岗前培训是为推进学校人才强校战略规划顺利实施，提升学校人才培养的师资质量，保证新入职教师更好地履行岗位职责，树立正确的教育思想和教育理念，掌握教育教学基本理论知识和技能的重要举措。请各有关院部提高认识，认真按照工作部署做好考核有关工作。

2.参训人员各阶段考核均为合格后，学校将颁发“河南工学院岗前培训合格证书”。各阶段考核成绩中有一个阶段成绩不合格者，暂缓上岗执教，需重新参加次年岗前培训及考核。

3 考核相关政策联系人：张昊苏，联系电话：0373-3691057。

                                                          人事处(教师发展中心)

                                                  2022年12月20日